Trang chủ Giới thiệu Tin tức - Sự kiện Diễn đàn Liên hệ Điều hành
Tìm kiếm
 
Liên kết hữu ích
Đề kiểm tra
Kết quả học tập
Ý kiến - Đề nghị
Liên kết Website
Bộ giáo dục và đào tạo
Diễn dàn giáo dục - đào tạo
Sở giáo dục - đào taoh Hà Nội
Giáo trình - Thư viện
Thông tin tuyển sinh
Công ty cổ phần tích hợp dịch vụ số
Tin tức hàng ngày » Phóng sự học đường
Số lượt xem: 105
Gửi lúc 20:35' 12/07/2010

Đôi nét về đợt 2 thi tuyển sinh Đại học

Ảnh: Tiến Dũng.

Thời tiết Hà Nội trong buổi thi đầu tiên của đợt 2 thi ĐH-CĐ sáng 9.7 khá thuận lợi. Trận mưa tối 8.7 đã phần nào xua tan cái không khí oi nồng, nóng nực của những ngày nhiệt độ lên đến 45 độ C trước đó.  Cùng đánh giá hai đề thi văn khối C và D không dễ nhưng hầu hết thầy cô bậc THPT và giảng viên ĐH môn Ngữ văn đều cùng nhận định đây là những đề thi hay và rất ấn tượng, các câu hỏi đều thú vị ở cả đề khối C và D”. Đề thi theo hướng rất mở. Tính chất “mở” của đề thi sẽ kích thích trí sáng tạo của thí sinh, giảm bớt tình trạng học vẹt và nạn sử dụng tài liệu trong phòng thi. Câu I của cả hai đề khối C và D nằm trong dự đoán của một số người nhưng câu hỏi không ra theo kiểu truyền thống. Nếu như trước kia người ta hỏi: “Hãy trình bày những nét chính trong phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh” thì nay là: “Hãy trình bày ngắn gọn về sự đa dạng mà thống nhất của phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh”. Cũng đề cập một vấn đề cũ nhưng câu hỏi hơi lắt léo khiến thí sinh phân vân. Đề khối D yêu cầu giải thích ý nghĩa sự ngạc nhiên của các nhân vật khi anh Tràng “nhặt” được vợ. Câu III đề khối C ra phân tích tới bốn tác phẩm, kiểu ra đề này yêu cầu thí sinh phải học toàn diện chứ không “chốt” được chỗ nào. Cả hai câu nghị luận xã hội đề khối D đều có tính triết lý cao và mang giá trị nhân văn sâu sắc. Không ít bạn cho rằng đề thi khối C có hình thức vượt trội về tính chất mới mẻ, sáng tạo, đặc biệt là câu III.b (dành cho chương trình nâng cao). Đặc biệt đề thi  có tác phẩm mới xuất hiện trong chương trình - sách giáo khoa mới (Đàn ghita của Lor-ca, Ai đã đặt tên cho dòng sông) là những tác phẩm từng gây nhiều bàn cãi trong việc dạy và học. Môn Toán với học sinh học theo ban D cũng là môn hóc. Môn Sử với số đông học sinh thi khối C cũng không phải môn “yên tâm, thoải mái." . Trái ngược với vẻ phấn chấn vì đề thi buổi sáng khá nhẹ ký, môn thi Toán khối D buổi chiều đã khiến nhiều thí sinh “mếu máo.” nhiều thí sinh cũng thất thểu rời phòng thi vì phải “đánh vật” đề thi khá khó. Kết thúc ngày thi đầu tiên khối B, rất nhiều thí sinh ra khỏi phòng thi với tâm trạng lo lắng vì đề thi Toán năm nay khá khó và phân loại được thí sinh. Các bạn thi cả 2 khối A và B cho rằng ” “So với khối A, đề Toán khối B khó tương đương. Nhiều câu trong đề đòi hỏi thời gian giải khá lâu và hút nhiều thời gian của thí sinh. ” Với đề thi Sử được đánh giá là khá “lắt léo”, nhiều thí sinh đã kết thúc ngày thi đầu tiên của khối C với một tâm trạng khá lo lắng.Hầu hết đều “nhăn trán” với cách ra đề thi môn Lịch sử năm nay.Sáng 10-7 thi xong môn Tiếng Anh, nhiều thí sinh rời phòng thi với tâm trạng nhẹ nhõm vì làm ngon lành ít nhất ¾ bài.Theo nhiều bạn phần về từ vựng dễ, câu hỏi ở phần đọc không đánh đố với đề tài về môi trường, văn học, không đi vào chuyên môn như mấy năm trước.Phần về cấu trúc ngữ pháp bao quát, có cả những câu có cấu trúc nâng cao nếu thí sinh không đọc nhiều thì sẽ không hiểu và làm bài được.Chính vì thế thí sinh lấy 5 điểm không hề đơn giản, phải là những học sinh trung bình khá mới làm được số điểm này. Đề 80 câu nhưng có 15-20 câu phân hóa học sinh, số câu dễ ăn điểm khoảng 60% nhưng cũng không phải ra đáp án được ngay .Đề Hóa khối B được thí sinh đánh giá là hơi dài, tính toán nhiều nên đòi hỏi có kỹ năng làm bài cao. và khó hơn đề khối A. Có hơn 70% câu hỏi cần tính toán.Đề này nếu thí sinh không có kĩ năng giải thì không thể làm hết trong thời gian 90 phút. Thí sinh đạt điểm cao là người biết làm từ câu hỏi dễ đến câu khó hơn, sau rà soát lại. Nhiều câu hỏi phải dành ít nhất 5-7 phút mới có thể làm được, nhưng có những câu thí sinh dễ dàng chọn được đáp án đúng nhờ phương pháp loại trừTrong đề có 12 đến 13 câu hỏi khó mà chỉ thí sinh giỏi mới làm được như những câu 16,17 cần tính toán và câu 22 thì đề cho không rõ ràng lắm. Các câu dễ ăn điểm như câu 1, 4, 5, 11, 19 (mã đề 174).Hầu hết thí sinh tại Hà Nội nhận định môn Địa lý khối C dài nhưng lại không khó lắm. Nhiều thí sinh đều làm được và không phải bỏ câu nào.Nhận định chung của các thí sinh là đề Địa lý khá dài, với 3 câu lý thuyết nhưng rất nhiều ý nhỏ vì thế thí sinh cũng phải mất một khoảng thời gian tương đối mới giải quyết hết được.

 





Các tin khác
» Tưởng chừng
» Hạ Long ... Biển : Nắng và Gió
» Nhớ bình minh bên nhau
» Đừng liều với Gia Thiều !
» Về kỳ thi tuyển sinh Đại học đợt I


Thông báo
Lịch tuần
Lịch trực Ban giám hiệu
Lịch công tác
Khung trời mơ ước
Số 20
Số 21
Số 22
Album Ảnh Hot
Bình chọn
Dự định Du lịch Hè 2010 của bạn
Đi du lịch quanh Hà Nội
Đi du lịch khám phá Núi - Rừng
Đi du lịch Biển - Đảo
Đi du lịch nước ngoài
Chẳng đi đâu cả
 
Thống kê
Tính từ ngày: 25/12/2008
Lượt truy cập: 960521
Đang trực tuyến: 7
+ QUẢNG CÁO
Quảng cáo 1
Du lịch Bát Tràng
↑Top 
©2008 Bản quyền thuộc về trường THPT Nguyễn Gia Thiều
®Chịu trách nhiệm nội dung: Hiệu trưởng Đặng Đình Đại
Những người thực hiện: Giáo viên và Học sinh
Hệ thống được xây dựng bởi DSI
Địa chỉ: Số 27, Ngõ 298 Ngọc Lâm - Long Biên - Hà Nội
Điện thoại : (+
84) 43 827 1444
(+84) 43 873 4204

(+84) 43 873 5118

Email: c3nguyengiathieu@hanoiedu.vn